湖北大学立异风俗文化讲堂：学生主讲IP风俗，师生共探非遗魅力

湖北大学文明遗产2201班风俗文明遗产概论课合影。湖北

荆楚网（湖北日报网）讯（通讯员：王余成）近来，大学湖北大学文明遗产专业开设的立异特征风俗课程引发重视。2022级《风俗文明遗产概论》课程打破传统教育形式，风俗风俗非遗采纳“寒假调研+讲堂主讲+典籍共读”方法，文化鼓舞学生深化参加非遗传承。讲堂

课程发动期间，学生学生使用寒假展开“寻年味 探风俗”活动，主讲记载山西打铁花、师生湖北凤凰灯舞、共探广西铜鼓等扮演类非遗项目，魅力调研土家“抬格子”、湖北浏阳蒸菜等饮食文明。大学学生带着各地风俗材料走进讲堂，立异为讲堂评论供给了丰厚的风俗风俗非遗一手材料。

同学们的课程展示。

该课程由姚彬彬、刘元两位教师一起授课，选用“学生调研+讲堂主讲”的教育方法，设置风俗比较、文旅策划等实践环节。学生从家园风俗切入，逐渐拓宽至中外风俗比较，并模仿规划端午节风俗活动计划，促进理论知识向实践使用转化。讲堂还特别设置师生共读《传统的创造》环节，经过研读经典著作，引导学生探求风俗文明头绪，考虑传统与现代的联系。

刘元教师点评。

课程选用“教师引导、学生主讲”的互动形式，引导学生从风俗的参加者转变为文明的传播者。经过地域IP展示、活动策划、典籍研读等多元交融，打造沉溺式非遗文明讲堂，展示高校在传统文明教育范畴的立异探究。

(责任编辑：探索)