长幼教育集团总园：“阅”生长脚步 “听”生长旋律——幼小联接系列活动

3—6岁是阅为幼儿后继学习和终身展开奠基的重要阶段，也是长幼长旋为幼儿做好入学预备的要害阶段。协助幼儿科学做好入学预备教育，教育集团脚步接系是总园幼儿园教育的重要内容。幼小联接≠短期突击、生长o生幼小联接≠常识预备，律m列活越早开端，小联才干和习气的阅预备越充沛；幼小联接不但仅仅常识的预备，还有习气、长幼长旋才干的教育集团脚步接系预备。这不是总园只要大班才开端做的作业，而是生长o生在整个幼儿园阶段，咱们把入学预备教育方针和内容有机融入到幼儿园的律m列活一日日子各环节，测验从小班开端有意识地将入学预备教育与幼儿一日日子有用交融，小联依据不同年纪幼儿特色，阅展开适合的、有规划的幼小联接活动。为了充沛尊重幼儿身心展开规律和特色，施行科学的保育教育，一同将入学预备教育有机浸透于幼儿园三年保育教育作业的全进程，协助幼儿做好身心各方面预备，实现从幼儿园到小学的顺畅过渡。2022年5月27日，合肥市长江路幼儿园教育集团总园小二班和小四班展开了“阅”生长脚步“听”生长旋律幼小联接主题教育活动。

阅览篇。

 “读书能够阅历一千种人生，不读书只能活一次”

——乔治.马丁。

滋润书香 高兴阅览。

阅览是一种滋补心灵的办法，能够协助孩子发现自己，发明自己。鼓舞幼儿自主阅览，能够维护他们对符号、文字的爱好和敏感性。常常和幼儿一同评论书中内容，能够加深他们的阅览爱好和了解。在班级中有许多孩子们带来的书，经过安静的阅览韶光，孩子们自在的在书的海洋里漫游，发现了《身体里的小人》原来是在协助咱们消化食物；自己不能够乱吃东西，否则小人会很累，食物在肚子里越来越多，肚子就会很疼；《一同刷刷牙》宝物们跟着鼠小弟学习了正确的刷牙办法和进程，知道糖块和甜食吃多了牙齿上会有大洞洞；《魔法亲亲》里奇奇和妈妈的亲吻不只安慰了奇奇焦虑的心，也悄悄诉说着妈妈对宝宝们的爱......。

在清闲的韶光里，孩子们阅览时还会说悄悄话：你看着滑滑梯后边有什么?是那个小女子吗？这个小恐龙是粉红色的耶！快看，这各蜗牛壳上面有很多的房子.......孩子们在沟通中磕碰出新的火花，并有自己的了解和主意。

亲子阅览 乐享生长。

爱好是最好的教师，孩子具有稠密的学习爱好和根底学习才干有助于入学后习气不同学科新常识、新技能的学习，然后愈加自动、耐久、投入地学习。从小班开端，教师们就使用家乡共育展开了适合的亲子阅览活动。经过亲子阅览，不只加深了亲子之间的联系，还愈加促进孩子对阅览的爱好。在阅览时，孩子遇到问题也会开动脑筋，学习经过图书寻觅答案，这一进程中也让孩子与图书之间的联系也变得严密起来。家长们要建立正确的教育理念，支撑合作幼儿园作业，陪同孩子的生长、前进。让咱们一同去看看孩子和家长之间的温馨瞬间吧！

倾听篇。

“要做一个善于辞令的人，只要一种办法，便是学会听人家说话。”——莫里斯萌趣游戏我说你听。

倾听是幼儿感知和了解言语的一种表达办法，杰出的倾听习气有利于幼儿更好表达自己的所观所想，添加孩子的社会交往才干，促进特性的展开。在培育杰出倾听习气时，教师们也融入了风趣好玩的传闻游戏，招引孩子们的爱好，协助孩子逐渐养成倾听的好习气。并在游戏中，针对注意力不会集的幼儿，经过恰当的办法招引他们参加到活动中来。

“第一个是我，我必定要竖起耳朵细心听。”

“这句话好有意思，可是我一个字也不能丢下。”

“快到我了，我得做好预备。”

“好等待他们说的是什么。”

“眼睛要看着教师，听教师说的话，听教师的做动作。”

 “我今日也有好玩的作业要共享。” 

用心倾听 体会生长。

在班级中，教师们使用晨间说话，饭前预备等过渡环节安排幼儿环绕日子和游戏中感爱好的作业进行评论，共享自己的发现以及探求的进程、办法。并在班级预备了一个小小的故事盒，让孩子们用心的听一听，嘘！不能说话哦，你要竖起耳朵细心的听。

咱们建议：在培育阅览的习气时，家长能够依据孩子的阅览爱好和活动需求供给和替换图画书，并给予孩子足够的阅览时刻。家长们能够常常和孩子一同评论书中内容，鼓舞孩子依据情节，图书画面临故事成果进行猜测或续编或创编故事，这样能够加深他们对阅览的爱好和了解，为之后进入小学学习写作堆集经历做预备；在协助孩子养成倾听好习气时，要注意不能容易打断孩子说话；鼓舞孩子听不懂时要自动发问，并对孩子的发问及时予以回应；家长们能够每天和孩子聊一聊，说一说今日做的作业或看过的书等，协助孩子学习依照必定的次序、比较完整地进行叙述。

好习气的培育好像一步步的盖房子，只要前面的根底打得结实，后续的学习才干稳步推动，阅览与倾听是言语表达才干的“奠基石”，具有杰出的阅览与倾听习气，才干在幼小联接的道路上让孩子们逐渐习气小学的学习与日子，在生长的道路上结壮保险的向前跨进每一步。

撰稿：郭雨桐。

来历：合肥市长江路幼儿园教育集团。

(责任编辑：知识)