合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园：联接有方，生长有章（十七）——我真的很棒

儿童前期是社会情感展开的关键时期，自我认同和自我必定的合肥形成对孩子的未来生长至关重要。幼儿的市长展开具有个别差异性，每个孩子的江路接生长速度和阶段都不尽相同。为了完成《3-6岁儿童学习与展开攻略》中社会范畴下人际往来子范畴中提出的幼儿园教育集园联“培育自负、自傲、团天自主”的成分长方针，并保证4-5岁的孩子们可以知道到自己的优势和利益，并对此感到骄傲，合肥合肥市长江路幼儿园天成分园的市长中班年级组以“我很棒”为主题展开了一系列活动。

我的江路接自画像。

在升入中班后，幼儿园教育集园联幼儿有了显着的团天自我意识，在幼儿园中的成分长身份人物也开端改变，他们正处在加深对自我知道和对伙伴了解的阶段，在彼此沟通中也知道和了解自己和他人的特色，每一个我都是最棒的我！

我上了中班和曾经有什么不相同了呢？孩子们回想着曩昔的自己，将不相同的当地画下来。                         

咱们不相同。

我喜爱吃蔬菜、我的好朋友喜爱吃肉肉；我是女生，喜爱穿裙子；我个子高、我的朋友个子矮；我的身手是跳舞，我的朋友的身手是······咱们不相同，喜爱不相同，长得不相同，身手也不同。

我很英勇。

《幼儿园入学预备教育辅导关键》指出，英勇是社会预备中所应具有的品质，能英勇交朋友，勇于表达自己的主意，遇到困难不畏缩不抛弃，活跃寻觅处理办法。让孩子们在自在自主的游戏中体会高兴的一同，必定自我，感触我真棒的愉悦。

（一）勇于应战。

（二） 勇于体现。

 好朋友共生长。

（一）我的好朋友。

《幼儿园入学预备教育辅导关键》中关于往来协作才能提出：一是能和伙伴友好相处，乐于结交新朋友；二是能与伙伴分工协作一同完成任务，遇到困难互帮互助，发生冲突时测验和谐处理；升入中班，伴随着孩子的年纪特色也有了新的改变。幼儿开端树立伙伴往来，结交知道了许多好朋友。快来猜一猜我画的是哪个好朋友吧！

我和我的好朋友们，在幼儿园一同高兴的做游戏，一同学习新身手，咱们会一同共享绘本，一同玩玩具······有了朋友的陪同，孩子们在幼儿园日子中愈加高兴。信任在接下来的幼儿园日子傍边，他们会交到更多的朋友，朋友也会带给孩子们更多的爱和温暖。

（二）协助朋友我高兴。

协助他人，高兴自己就比如与咱们共享了兜里的两块糖，不只温暖了他人，也高兴了自己。 瞧，我长大了也更厉害了，不只能自己的工作自己做，还能给他人帮忙呢！协助小朋友扣纽扣、扫扫地、拾掇区角、摆摆桌子......一同送用完的器械回家什么的可有意思了！

我会做家务。

闻名教育家陈鹤琴先生提出：“但凡儿童自己能做的，应当让他自己做”，升入中班的孩子在自理才能方面有了显着的进步，她们用精干的小手做自己量力而行的事，快来看看咱们有多棒。

家乡共育。

哺育孩子是每位爸爸妈妈终身中最具有成就感，也最具应战的工作。家庭是孩子的第一个讲堂，爸爸妈妈是孩子的终身教师，家长教育对孩子生长的重要性显而易见。

让幼儿自己的工作自己做，不依赖、不懒散、自己穿衣服、自己穿鞋。但凡幼儿自己能做的事，让他自己去做。这不只对培育幼儿的独立性、自理才能很重要，一同也培育了幼儿的责任感，使幼儿能对自己的日子、行为担任。多鼓舞幼儿，给予幼儿表达、展示、知道自我的时机，让幼儿可以自傲、自立、有自负、能自主的生长。

让幼儿沉醉于“我很棒”的欢愉与自傲之中，让他们体会到自我价值的欢喜。孩子们逐渐知道到自己独有的特质，展示出他们各自的才调。每个孩子都具有一个归于他们的幼年舞台，在这个舞台上，他们慢慢生长，逐渐塑造出绝无仅有的自我。让咱们以才智的目光和温顺的心灵，一同赏识孩子们每一步的生长旅程。（刘玉）。

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