长幼教育集团天成分园：打开翅膀，寻找抱负——大班年级组幼小联接系列活动

抱负是指路的明灯，没有抱负就没有坚决的长幼翅膀方向，没有方向就没有日子。教育集团接系在孩子幼嫩的天成心中，对自己长大后的分园情形充满了猎奇和幻想：我长大了要做什么作业？要成为一名什么样的人？大班的孩子行将进入下一个新阶段，他们关于未来有着无限的打开大班动神往，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园大班年级组展开“打开翅膀，寻找小联寻找抱负”幼小联接系列教育活动。抱负

关于愿望，年级小朋友总有说不完的组幼话，“我想当医师、列活我想当宇航员、我想当解放军……”他们的长幼翅膀抱负来源于日子，出人意料，教育集团接系可是天成又是那么实在。

大班的小朋友在教师的带领下以“我的抱负”为主题展开了幼小联接活动，从畅谈抱负到绘画抱负，孩子们各抒己见，积极地向小朋友介绍自己的抱负。“我的抱负是成为一名舞蹈家，可以站在灯火闪闪的舞台上跳舞。”“我的抱负是成为一名美丽的教师，站在讲台上给小朋友叙述精彩的故事。”“我的抱负是成为一名厨师，可以烧出许多甘旨的饭菜给我们品味。” “我的抱负是成为一名武士，可以保卫国家。”接着小朋友们刻不容缓地用画笔将自己的抱负表达出来，和我们一同沟通共享，孩子们脸上洋溢着为长大后的自己而骄傲的笑脸。

有了抱负，生命旅程上的孤寂可以铺成一片蓝天;有了抱负，孑立可以演绎成一排鸿雁;有了抱负，欢喜可以开放成满意的鲜花。经过畅谈抱负、绘画抱负，给孩子们的心灵生长带来了无限的神往和期望。生长是夸姣的，又是高兴的，期望孩子们可以以抱负为翅膀，飞翔前行！

撰稿：严彦。

(责任编辑：焦点)